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Aumentar tamaño del texto Disminuir tamaño del texto Partir el texto en columnas Ver como pdf 13-06-2018

Entrevista a Miriam Leirs, maestra de primaria
Pistas para unir educacin, ecologa y tecnologa en el "cole"

Rafa Ruiz
El asombrario


Nias y nios de primaria utilizando ordenadores para aprender sobre ecologa.

En este tramo final del curso escolar, atendemos hoy en nuestra "Ventana Verde" a uno de los pilares para construir una sociedad ms sostenible, justa y solidaria: la educacin. Hablamos con la maestra de primaria Miriam Leirs, que lleva 20 aos dando clases de 5 y 6 (nias y nios de 10 a 12 aos) en un colegio pblico gallego y que ha hecho de los contenidos verdes eje prioritario de su trabajo. Con ella, a pie de tierra, a pie de cole, aportamos pistas para trabajar contenidos ambientales en las aulas.

Para recoger hay que sembrar. Ellos son las generaciones del futuro. Sobra decir lo importante que es introducir la educacin ambiental en Primaria de una manera directa, transversal y plstica si queremos lograr un trato sostenible con el planeta, seala, para abrir boca, Miriam Leirs, profesora del CEIP (centro de educacin infantil y primaria) Plurilinge (castellano, gallego e ingls) Antonio Palacios de O Porrio (Pontevedra), muy cerca de Vigo. Con la pubertad, comienza la conciencia y el sentido de la responsabilidad en nuestro comportamiento. Si les implicas no slo como espectadores, sino como parte activa, rpidamente asumen que pueden convertirse en agentes del cambio.

En estos 20 aos a pie de pupitres, has notado cambios destacables en las aulas?

Sobre todo he visto tres cambios importantes. Por un lado, noto sobreproteccin por parte de padres y madres por una falta real de conciliacin de la vida familiar. Si tienes solo una o dos horas al da para estar con tus hijos, hay una especie de remordimiento de conciencia y tambin de deseo de evitar cualquier tensin y mal rato, que lleva a los progenitores a ser excesivamente permisivos y protectores; (algo que Leirs ha explicado en un vdeo para la Fundacin Promaestro ).Tambin he notado un exceso de motivacin por parte de los adultos hacia las nuevas generaciones; si nos fijamos, prcticamente todo su tiempo est gestionado por los adultos, pasan de las actividades escolares a las extraescolares y de las extraescolares a las escolares, sin interrupcin, sin que tengan tiempo ni para aburrirse ni para verse motivados a pensar por s mismos para disfrutar de su tiempo. Eso les hace menos creativos y mucho ms dependientes. Y el tercer aspecto de transformacin que observo es demasiada preocupacin desde la administracin educativa por introducir la robtica, la tecnologa, en las aulas en edades cada vez ms tempranas, no nos estaremos pasando de modernos cuando convertimos el ocio en pantallas y parques de caucho, y llega un momento en que los chavales ni saben distinguir entre dos rboles? Incluso en familia las tablets son las nuevas nieras, y yo noto que estn perdiendo mucha capacidad para el dibujo y la redaccin, la creatividad en general, que estn perdiendo la motricidad fina, la capacidad por ejemplo para las manualidades, de usar las manos, de mancharse con la tierra, de cortar con una tijera.

No es bla, bla, bla. Miriam Leirs, de 41 aos, se lo trabaja; no reniega de las nuevas tecnologas, todo lo contrario, lleva aos combinando tecnologa con ecologa, pantallas con manos, desde una visin amplia y comprometida del mundo, de la naturaleza. Repasamos con ella sus trabajos en el aula que pueden servir de pistas inspiradoras. En los cursos 2014/15 y 2015/16, ya puso en marcha algo que ahora est en su momento lgido: Plasticoff (Fuera Plsticos), un blog con el objetivo de concienciar para reducir el uso de plsticos de un solo uso en la vida cotidiana, aplicando las 3R (Reducir, Reutilizar y Reciclar), a la vez que colectivamente iban introduciendo en el blog noticias relacionadas con el medioambiente. Proyecto que lleg a estar expuesto en Simo Educacin 2015, en Madrid, y con el que tambin asisti al congreso Utopas Educativas en Zaragoza. Y que fue recogido en diversos medios de comunicacin

En el curso 2016/17, sus alumnos y ella estuvieron volcados en el proyecto Rutas Sostibles (sostenibles en lengua gallega), que inventariaba tanto las obras que el insigne arquitecto Antonio Palacios dej en O Porrio, el pueblo donde naci en 1874, como los rboles autctonos del municipio, sirvindose tambin de los cdigos QR para aportar informacin.

Y en el curso 2017/18, ella y otra compaera del centro Antonio Palacios, Nuria Rodrguez, han lanzado Coolturecco, que pone en valor la cultura y la ecologa, sirvindose sobre todo del formato vdeo. Al final de cada mes han estado subiendo a YouTube sus programas de televisin de unos diez minutos que incluyen secciones de msica, libros, arte, cine y ecologa. Nuria y Miriam destacan que es una manera tambin de avanzar en la cultura audiovisual y todo lo que se mueve en torno a ella (desde los derechos de autor a los tipos de planos), pero trabajando con sus propios contenidos, generados por los alumnos, acercndose a la realidad.

En esa misma lnea de conexin con la actualidad, con lo que se cuece en el mundo, para que no vivan metidos en una burbuja, y gracias a la plataforma Cero en Conducta, que promueve educar con cine en las aulas, el pasado martes, Da Mundial del Medioambiente, han asistido a una proyeccin particular del documental en torno a los impactos del cambio climtico Antes que sea tarde, de Leonardo DiCaprio y Martin Scorsese, gracias tambin a National Geographic y Fox. En torno a esa proyeccin se cre #guioverde, un movimiento para implicar a travs de redes a otros colegios y compartir experiencias sobre lo que cuenta el documental.

Las nuevas tecnologas, las nuevas herramientas llevadas al aula, pero con sentido y direccin. En 2012 Leirs ya trabaj con sus alumnos la pelcula Arrugas (en torno al mundo de los ancianos y el Alzheimer) y en el primer trimestre de este curso Wonder (adaptacin del libro Wonder, La leccin de August, sobre el acoso escolar). En el segundo trimestre, padres, madres y profesores asistieron a una proyeccin de la pelcula francesa El buen maestro (2017) , para despus lanzar un debate en torno a la educacin. Y para cerrar el ciclo de este curso, Antes que sea tarde. En este tipo de actividades, Leirs intenta siempre que es posible la implicacin familiar, para que no se vean colegio y casa como territorios separados en la educacin y crecimiento de nios y nias.